Chinese

11 MANDARIN I --- 3 units
Emphasizes spoken Mandarin, pronunciation and short sentence construction, and 100 or more characters and idiomatic expressions. Lectures are given in English.

12 MANDARIN II --- 3 units
Reading of simple passages, introduction of 300-400 characters and idiomatic expressions; practice in writing characters. Lectures are given in English, supplemented by Mandarin. Translation will be both ways. Prerequisite: Chinese 11

French

11 ELEMENTARY FRENCH --- 3 units
Introduction to the French languages by an audio lingual method, with emphasis on understanding, speaking, and reading. Designed to give the learner a firm foundation in the language.

12 INTERMEDIATE FRENCH --- 3 units
Continued practice in speaking and reading. Prerequisite: FRENCH 11

German

11 ELEMENTARY GERMAN --- 3 units
Availing of textbook and instruction method used internationally by the Goethe Institute, this course is and introduction to the German language. In order to receive a firm language foundation, students are encouraged to continue through the three-to-four semester course.

12 INTERMEDIATE GERMAN --- 3 units
Continuation of German 11.

Greek

11 GREEK I --- 3 units
Introductory lesson on Greek language. Learning the alphabet numbers days and pronunciation. Simple sentences and conversational greetings of Greek language.

12 GREEK II --- 3 units
Continuation of Greek 11. Reading, construction of simple sentences and further vocabulary building.

Japanese

11 NIPPONGO --- 3 units
Introduction to the Japanese language. Learning the conversational sentences in Nippongo. Simple Japanese alphabet such as Hiraga and Katakana transcription is introduced. Lectures are given in English.

12 NIPPONGO --- 3 units
Continuation of Nippongo I. Emphasis is on grammar, Vocabulary building in Hiragana and Katakana writings and readings.

Latin

11 LATIN I --- 3 units
A survey of Latin language and vocabulary building for conversational usage.

12 LATIN II --- 3 units
Oral reading of simple selections. Further development in the skills of writing and idioms.

Filipino

11 – 12 BASIC COMMUNICATION SKILLS --- 3 units
(For all Education degree programs) Basic elements in patterns. Reading various forms of written expression as the basis for different kinds of oral expressions. A study of Filipino proverbs. Prerequisite: FILIPINO 11

13 BASIC COMMUNICATION SKILLS (Sining ng Pakikipagtalastasan) --- 3 units
Combined Filipino 11 and 12 for all other degree programs.

21 – 22 SURVEY AND READINGS IN FILIPINO LITERATURE --- 3 units
Philippine Literature from the pre-Spanish times to the present. Brief study of the regional literature of the Philippines. Prerequisites: FILIPINO 11, 12

24 SURVEY AND READING IN FILIPINO LITERATURE --- 3 units
Combined Filipino 21 and 22 for all other degree programs. Prerequisite:FILIPINO 13

25R FILIPINO RHETORIC (Retorika) --- 3 units
Study of the principles and practices of rhetoric's. Include review in Filipino stresses and figures of speech. Prerequisite: FILIPINO 13

31 ADVANCED GRAMMAR (Maunlad na Gramatika) --- 3 units
Review of grammar with emphasis on sentence analysis, idiomatic and figurative expressions. Prerequisites: FILIPINO 11, 12, and 13

32 EXPOSITORY WRITING --- 3 units
Study of and practice in different methods of expository writing. Prerequisites: FILIPINO 11, 12, and 13

40 CHILDREN’S LITERATURE IN FILIPINO --- 3 units
Reading and evaluation of Filipino verses, sayings, folksongs, folktales, riddles, myths and legends for Filipino children. Information about the history and contemporary children’s literature in the Philippines. To visualize the nature and elements of Filipino literature. Prerequisites: FILIPINO 11, 12, and 13

41 SHORT STORY AND NOVEL (Maikling Kuwento at Nobela) --- 3 units
History of the short story and novel in Filipino. Survey of well-known Philippine works. Prerequisites: FILIPINO 11, 12, and 13

42 POETRY (Panulaang Filipino) --- 3 units
Filipino poetry—kinds and structure. Review of some works of well-known Filipino poets as Jose Corazon de Jesus, Balagtas, and Amado H. Fernandez. Prerequisites: Filipino 11, 12, and 13

50 THE TEACHING OF FILIPINO IN THE EARLY CHILDHOOD, ELEMENTARY AND HIGH SCHOOL --- 3 units
Methods of Teaching Filipino in Elementary and in High School. Practice Teaching in classroom. Prerequisites: FILIPINO 11, 12, and 13

51 DRAMA (Dula) --- 3 units
History of Filipino drama. Practice writing in different types of short plays. Prerequisites: FILIPINO 11, 12, 13

52 PHILIPPINE LINGUISTICS (Linggwistika) --- 3 units
Brief history of Philippine languages with emphasis on Filipino and its relation to other native languages. Prerequisites: FILIPINO 11, 12 and 13

61 FILIPINO JOURNALISM --- 3 units
A study of the newspaper – its parts, layout, format and history of Philippine languages with emphasis on Filipino and its relation to other native languages. Prerequisites: FILIPINO 11, 12, and 13

64 PUBLIC SPEAKING, ARGUMENTATION AND DEBATE (Pagtatalumpati) --- 3 units
Rules in public speaking, argumentation and debate in Filipino. Public speaking practice. Prerequisites: FILIPINO 11, 12, and 13

65 THE TEACHING OF FILIPINO IN COLLEGE (Pamamaraan ng Pagtuturo: Kolehiyo) --- 3 units
The study of the methods for an integrated and systematic teaching of Filipino with special attention to modern developments and current trends in the teaching of the language. Prerequisites: FILIPINO 11, 12, 13

67 VALUE EDUCATION --- 3 units
Filipino values and value system of the Philippine society with emphasis on value – identification is the main study of this course. The emphasis is placed on students’ understanding of these values as indicated in the aims of education. Prerequisite: FILIPINO 13

69 METHODS AND RESEARCH PROBLEM --- 3 units
The course is designed for students majoring in Filipino in the procedure and importance of research and problem solving. Writing a proposal is one of the basic requirements after learning all the steps in educational research. Prerequisite: FILIPINO 13

70 THE ART OF TRANSLATION --- 3 units
History and importance of translation. Basic principles rules and steps in language analysis, understanding and the art of translating idioms, poems, stories and songs. Will attempt in translating some prose and poetry. Prerequisites: FILIPINO 11, 12, 13

72 CREATIVE WRITING --- 3 units
The course is on good and correct rhetoric’s of writing in Filipino; a review of the different parts and figures of speech. Actual writing poems, stories, and essays are required for the students. Prerequisite: FILIPINO 13

74 PRACTICUM/FILIPINO SEMINAR --- 3 units
Actual teaching is applied. The course is on observation and participation of the students in the Filipino classes. The students are given opportunity to apply strategies of teaching and evaluation in real classroom situation. Prerequisite: FILIPINO 13

200 LINGWISTIKA --- 3 units
Ang layunin ng kursong ito ay mailarawan ng guro ang maka bagong pagtuturo ng 
Filipino sa makabagong oryentasyon ng linggwistika. Tatalakayin ang kasaysayan ng 
linggwistika. Bibigyan ng pokus ang pag-aaral ng kayarian of struktura ang wikang
Cebuano bagaman pahapyaw na isasali ang pag-aaral ng mga wika at wikain sa 
Pilipinas. Tatalakayin dito ang makabuluhang mga tunog, tuldik at bigkas ng mga
salita.

201 PAGLINANG NG FILIPINO NG PANGUNAHING WIKA SA PILIPINAS --- 3units
Ang kursong ito ay tungkol sa kasaysayan ng pag-unlad ng Filipino bilang wika at batayan ng
wikang Pambansa gayundin bilang kasangkapan ng edukasyon at kultura ng isang bayan. 
Masusing pag-aaralan ang pag-unlad ng Filipino bago dumating ang mga Kastila, panahon ng 
kastila, Amerikano, Hapon at iba pa hanggang sa kasalukuyan. Sinasaklaw rin ng kursong ito 
and makaagham sa paghahambing ng mga pangunahing wika sa Pilipinas. Ang saligang
kaalaman tungkol sa palabaybayan, tunog pagkakatulad, semantikang pagkakahawig at 
pagkaka-ugnay ng mga wika ay pag-aaralan. Kasama rin sa pag-aaral ang nga salitang hiram 
sa Intsik, Kastila, Griyego, Arabia at Malayo. Isang pamanahong papel na pahambing na
pag-aaral ng wika ang gagawin ng bawat mag-aaral.

203 MGA KAYARIAN SA FILIPINO --- 3 units
Ang kursong ito ay tungkol sa makabagong simulain at pamamaraan ng pagsusuri at 
paglalarawan ng balangkas, ng isang wika na kasalukuyang umiiral sa siyensiya ng linggwistika.
Nililinang ang kakayahan ng mga estudyante sa wastong paggamit nn mga salita sa Filipino. 
Ang kursong ito ay nagbibigay ng kabatiran sa pagdating ng makabagon pag-aaral ng wika. 
May pagkakataong masuri at pag-aaralan ang wikang tagalog bilang batayan ng Filipino. 
Makikilala ng higit ang likas na balangkas ng wika. Isang pamanahong papel ang kailangan sa 
katapusan ng kurso.

204 PAGTUTURO NG PANITIKAN --- 3 units
Tatalakayin sa kursong ito ang pag-aaral ng sariling panitikan bago dumating ang mga Kastila 
hanggang sa kasalukuyan. Ang halaga na mga pangyayari sa iba't-ibang panahon ng literaturang
Filipino ay tatalakayin upang paghambingin ang isa't isa gayundin ang kaunlarang ibinahaging 
bawat panahon. Susuriin ang mga pagpapahalagang (values) nabuo sa mga awit, tula at 
kuwentong humabi sa kasaysayan ng ating kultura. Isang pananaliksik ang gagawin upang 
maipakita ang isang maisulat o masabing (oral) tula o tuluyan ang mga rehiyonsa Pilipinas. 
Gagawa ng koleksyon o pagtitipon ang mga mag-aaral bilang pangwakas na papel.

205 PAGTUTURO NG IBA'T IBANG ASIGNATURA SA FILIPINO --- 3 units
Ang kursong ito ay may layunin ipatupad ang mga patakarang itinakda ng kagawaran ng
 Edukasyon, Kultura at Isports. Inihanda ang mga mag-aaral sa pagtuturo ng iba't-ibang 
asignatura tulad ng wika at literatura, kasaysayan, sibika, edukasyon sa wastong pag-uugali, 
paggawa, sining at musika, palakasan at edukasyong pagpapahalaga. Bibigyan ng pansin ang 
mga gawain at istratehiya sa pagtuturo ng Filipino gayundin ang mabisang pamamaraan, 
kasangkapan at kagamitan sa pagpapayaman ng pagtyuturo. Tatalakayin din ang pagsukat ng 
mga banghay aralin o mga patnubay sa maayos at makaalamang saklaw. Kasama rito ang 
pagpapayaman ng talasalitaan, pag-aaral nag pananalita at mga terminolohiyang patnubay sa 
makabagong paraan ayon sa mga batas pangedukasyon. Bibigyan diin ang pagkakataong 
makapagmasid, makapagpuna, magbigay ulat at magpakitang turo ang mga mag-aaral.

206 PAGTUTURO NG FILIPINO BILANG PANGALAWANG WIKA --- 3 units
Ang kursong ito ay tatalakay sa sandigang kabatiran at pagpapahalaga sa mga simulain ng
Filipino bilang pangalawang wika. Tatalakayin din ang mga pangunahing hakbang at kailangan 
sa maunlad na pagtuturo.

207 PAGLINANG NG KURIKULUM --- 3 units
Ang kursong ito ay may layunign maihanda ang mga mag-aaral sa mga simulain patnubay 
upang maging mahusay na guro. Tatalakayin ang pag-aayos ng mga pampaaralang kurikulum, 
kagamitan at instrumentong tutulong sa guro at mag-aaral upang madaling unawain at maging
magaan ang pag-aaral ng Filipino. Gagamit ng mga aklat at magasin batay sa simulain, 
pamamaraan at teknikong sangkap sa pagtuturo. Saklaw sa kurikulum ang mga gawain sa
pakikinig, pagbigkas, pagbasa at pagsulat. Ang mabisang sangkap sa pagpapayaman ng
talasalitaan at makabagong terminolohiya ay bibigyang pansin. Kasama rin ang iba't ibang
pangteknikong gamit, tulad ng makabagong computer at mga lawak nito sa pagsulat at 
pananaliksik. Isang malinaw at makabuluhang pamanahong papel and kailangan sa katapusan
ng kurso.

208 BILINGGWALISMO --- 3 units
Ang kursong ito ay sumasaklaw sa pagtuturo ng kaalaman, pilosopiya, at mga istratehiya. 
Ang mga paksa sa patakarang bilinggwal ay titipunin at tatalakayin.

209 MGA MAKASAYSAYANG DULANG FILIPINO --- 3 units
Ang dula ng ating bansa ay kasintanda ng ating sariling kasaysayan. Tatalakayin sa kursong
ito ang mga tradisyon at kulturang umukit sa mga pangyayaring naging dahilan ng pagluluwal 
ng dulang Filipino. Pag-aaralan din and mga kritikal na suliranin tulad ng panlipunan at 
ekonomiko na inilarawan sa mga dula na naging hagdan sa pagkamulat at pagkakilala sa
kahalagahan ng dula.

210 PANULAANG FILIPINO --- 3 units
Ang layunin ng kursong ito ay mapalawak ang kaalaman ng mga estudyante sa tula para sa 
]graduwadon antas. Ang kasaysayan, batayan, uri at sangkap ng tula gayundin ang pag-unlad
 nito ay tatalakayin. Bibigyan ng pagkakataon na anyayahan at pakinggan ang mga pangunahing 
makata. Sisikaping sumulat at magsuri ng tula.         

211 ANG MAIKLING KWENTO AT DULANG FILIPINO --- 3 units
Ito ay tungkol sa pag-aaral ng mga maikling kuwento at nobela sa Pilipinas at ang kasaysayan
ng pag-unlad nito. Tatalakayin ang mga manunulat, suliranin, tagumpay sa pagsulat, pag-aaral 
ng kalagayan ng lipunan at kakanyahan ng bawat panahon. Kailangan ang pag-uulat ng maikling
kuwento at nobela.

212 SINING NG PASASALING-WIKA --- 3 units
Ang layunin ng kurson ito ay pag-araln ang kasaysayan ng pagsasalingwika. Tatalakayni ang
mga isinagawang pagsasalin sa Bibliya at mga akdang klasika, maging patula, tuluyan at mga
awitin. Mapalawak ang pananaw sa mga simulain ng pagsasalin at mabigyan ng mga patnubay,
panuntunan at mabuting sanggunian lalu na sa bahagi ng panghihiram sa mga katawagang 
pangagham at panteknolohiya. Isang pamanahong papel tungkol sa pagsasalin ang gagawin 
ng mga mag-aaral.

Spanish

11 ELEMENTARY SPANISH --- 3 units
An introductory course offering fundamental training for speaking and writing simple Spanish and practice in aural comprehension and reading. Oral and written exercises in the elements of Spanish grammar, vocabulary building and Spanish idioms through practical conversation sessions and the oral readings of simple selection.

12 INTERMEDIATE SPANISH --- 3 units
Further development of skill in speaking, writing and comprehension of written and spoken Spanish. Oral and writing exercises with emphasis on sentence patterns. Prerequisite: SPANISH 11

21 ADVANCE SPANISH --- 3 units
Extensive functional vocabulary building through oral and written works with the use of one imperative and subjective mood. Rudiments of letter writing in Spanish correspondence. Prerequisites: SPANISH 11, 12

22 WRITINGS OF FILIPINOS IN SPANISH --- 3 units
A study of selected writings in their original Spanish versions by Filipino heroes, scholars, writers and poets, especially Rizal and Mabini. Prerequisites: SPANISH 11, 12, and 21

71 SPANISH CONVERSATION AND COMPOSITION --- 3 units
A course designed to develop facility in the use of the Spanish language as an instrument of expression. Practice in oral and written expression to develop facility in all aspects of idiomatic usage. Prerequisites: SPANISH 11, 12, 21, and 22

Back to top